1071 Öğrencinin Hayali Gerçek Oldu! Ağrı’ya Döner Dönmez Teşekkür Ettiler
Ağrı Valiliği himayesinde hayata geçirilen “1071 Ruhundan Türkiye Yüzyılı Vizyonuna” programı kapsamında Çanakkale ve Ankara’ya düzenlenen tarih ve kültür gezilerine katılan öğrenciler, Ağrı’ya büyük bir mutlulukla döndü.
Öğrencilerin dönüşteki ilk mesajı ise teşekkür oldu.
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen program kapsamında, 5 grup halinde toplam 1071 öğrenci Çanakkale ve Ankara’ya gönderildi. Son kafilede yer alan 200 öğrenci de iki şehirde Türk tarihinin önemli dönüm noktalarına ev sahipliği yapan mekânları ziyaret ederek unutulmaz bir deneyim yaşadı.
Ağrı’ya döner dönmez teşekkür ettiler
Gezinin ardından Ağrı’ya dönen öğrenciler, yaşadıkları mutluluğu dile getirerek programın hayata geçirilmesinde emeği geçen herkese teşekkür etti.
Öğrenciler, özellikle Ağrı Valisi Önder Bozkurt’a teşekkürlerini ileterek kendilerine böyle anlamlı bir fırsat sunulmasından duydukları memnuniyeti dile getirdi.
Bazı öğrenciler hayatlarında ilk kez şehir dışına çıktıklarını belirterek, Çanakkale ve Ankara’yı yerinde görmenin kendileri için çok özel bir deneyim olduğunu söyledi.
“İlk defa şehir dışına çıktık. Çanakkale’yi ve Ankara’yı görmek, tarihi yerleri yakından tanımak bizim için çok güzel bir deneyim oldu. Bu imkânı sağlayan başta Valimiz Önder Bozkurt olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ediyoruz” ifadelerini kullanan öğrenciler, geziyi hayatları boyunca unutmayacaklarını belirtti.
1071 öğrenci tarihle buluştu
“1071 Ruhundan Türkiye Yüzyılı Vizyonuna” programı, öğrencilerin tarih ve kültür bilincinin güçlendirilmesi açısından da önemli bir çalışma olarak öne çıktı.
Çanakkale’de milli mücadelenin ve fedakârlığın izlerini gören, Ankara’da ise Cumhuriyet tarihinin önemli merkezlerini ziyaret eden öğrenciler, kitaplardan öğrendikleri tarihi yerinde görme fırsatı buldu.
Öğrencilerin yaşadığı heyecan ve mutluluk, gerçekleştirilen projenin amacına ulaştığının en güzel göstergelerinden biri oldu.
Ağrı Valiliği himayesinde gerçekleştirilen bu anlamlı proje, çocukların yalnızca şehirleri değil, kendi tarihlerini ve kültürel miraslarını daha yakından tanımalarına da vesile oldu.
